Denne modulen gir ungdomsarbeidere kunnskap og praktiske verktøy for å styrke unge kvinner i å navigere i entreprenørskapsøkosystemer gjennom effektiv kommunikasjon, strategisk engasjement og påvirkningsarbeid.

Med utgangspunkt i EUs LifeComp-rammeverk (spesielt kommunikasjon og samarbeid) og EntreComp-kompetanser (mobilisering av andre, mobilisering av ressurser og initiativtaking), støtter modulen ungdomsarbeidere i å hjelpe unge kvinner med å formulere ideene sine, få kontakt med viktige interessenter og få tilgang til tilgjengelige ressurser. Modulen vektlegger både mellommenneskelig myndiggjøring og systemisk forståelse, slik at ungdomsarbeidere kan bygge bro mellom individuelle ambisjoner og institusjonelle strukturer.

Disse temaene er avgjørende fordi ungdomsarbeidere fungerer som katalysatorer og hjelper unge kvinner med å omdanne ideer til levedyktige, samfunnsrelevante prosjekter ved å forstå, få tilgang til og påvirke systemene som omgir dem.

1. Hvordan kan ungdomsarbeidere bruke kommunikasjon som et verktøy for myndiggjøring og inkludering?
2. Hvilke strategier kan hjelpe unge kvinner med å navigere i og dra nytte av Europas entreprenørskapsøkosystemer?
3. Hvordan kan ungdomsarbeidere og deres menteer engasjere seg i påvirkningsarbeid og påvirke politikk som støtter kvinners entreprenørskap?

Hovedmålet med denne modulen er å styrke ungdoms- og sosialarbeideres evne til å veilede unge kvinner i å bygge bærekraftige entreprenørskapsveier gjennom strategisk kommunikasjon, økosystembevissthet og påvirkningsarbeid. Ved slutten av modulen vil deltakerne kunne:

• Legge til rette for styrkende kommunikasjonsprosesser basert på aktiv lytting, empati og klarhet.
• Identifisere og koble unge kvinner med relevante aktører, ressurser og nettverk innenfor det entreprenørielle økosystemet.
• Støtt mentees i å erkjenne politiske rammeverk, institusjonelle barrierer og muligheter for påvirkningsarbeid.
• Bruk praktiske veiledningsverktøy for å fremme lederskap, selvtillit og handlefrihet blant unge kvinnelige gründere.

Etter fullført modul vil deltakerne kunne:

• Kjenn til nøkkelbegrepene kommunikasjon for myndiggjøring, ressursmobilisering og økosystemengasjement fra LifeComp- og EntreComp-rammeverkene.
• Forstå hvordan effektiv kommunikasjon, nettverksbygging og påvirkningsarbeid bidrar til kvinners entreprenørskap og likestillingsmål i EU-sammenheng.
• Gjør: utforme og implementere kommunikasjonsstrategier; kartlegge entreprenørskapsøkosystemer; veilede unge kvinner i å identifisere og bruke økonomiske, sosiale og institusjonelle ressurser; og kjempe for inkluderende politiske miljøer.
• Demonstrere forbedrede kompetanser innen «Mobilisering av andre», «Mobilisering av ressurser» og «Kommunikasjon», slik at de kan fungere som effektive tilretteleggere for myndiggjøring og systemisk endring.

Kommunikasjon er grunnlaget for myndiggjøring i entreprenørskap. For ungdomsarbeidere betyr det å utruste unge kvinner til å uttrykke ideene sine tydelig, bygge selvtillit og mobilisere andre mot felles mål. Med utgangspunkt i EntreComp-kompetansene Mobilisering av andre , Samarbeid med andre og Visjon , og LifeComp-domenet kommunikasjon , utforsker denne delen hvordan kommunikasjon blir både et personlig og kollektivt verktøy for transformasjon.

Styrkende kommunikasjon innebærer:

• Aktiv lytting og empati : Ungdomsarbeidere må forstå mentees bakgrunn, sosial, kulturell, økonomisk og emosjonell, for å kunne skreddersy støtte effektivt. Empati fremmer et trygt rom der unge kvinner får selvtillit til å uttrykke ideer uten frykt for å bli dømt.
• Selvtillit og tilstedeværelse : Coachingteknikker kan omfatte: Øving på selvsikkert språk; øvelser i offentlig tale, bevissthet om kroppsspråk, rollespill i profesjonelle situasjoner (pitche, forhandling, presentasjon). Disse ferdighetene hjelper unge kvinner med å snakke med overbevisning i entreprenørskaps-, samfunns- og lederskapssammenhenger.
• Målrettet historiefortelling , historiefortelling kobler personlig motivasjon til sosial eller økonomisk verdi. Det hjelper unge kvinner med å: Forklare sin entreprenørskapsreise, kommunisere problemet de ønsker å løse, demonstrere innvirkning, inspirere andre til å støtte eller investere.
• Strategisk dialog og overtalelse , inspirerende samarbeid, forhandlinger om partnerskap og mobilisering av nettverk. Entreprenørskap krever forhandlinger med leverandører, partnere, kunder og samfunnsledere. I praksis kan ungdomsarbeidere veilede unge kvinner til å utvikle sin «entreprenørstemme»: evnen til å dele en fengslende fortelling som fremhever både personlig motivasjon og verdiskaping i samfunnet.

Entreprenørstemme: Dette er en ung kvinnelig entreprenørs evne til å formulere:

• Hvem hun er (identitet og verdier)
• Hva hun ønsker å oppnå (visjon og mål)
• Hvorfor det er viktig (relevans og innvirkning på lokalsamfunnet)

Å utvikle en entreprenøriell stemme styrker selvtilliten og sikrer at ideer blir synlige i nettverk, markeder og samfunnsstrukturer.

Denne tilnærmingen gjenspeiler EntreComps vekt på å mobilisere andre og ta initiativ gjennom sosial påvirkning .

Sosial påvirkning : innebærer å inspirere, motivere eller overtale andre mot et felles mål. Det inkluderer:

• Ledende eksempel
• Å kommunisere en visjon
• Oppmuntre til deltakelse og eierskap
• Tilrettelegging av gruppebeslutninger

For unge kvinner betyr det å bygge sosial innflytelse også å utfordre restriktive normer og kjempe for inkludering.

Myndiggjøring gjennom kommunikasjon støtter også likestilling ved å motvirke de kulturelle barrierene som ofte hindrer kvinner i å snakke selvsikkert offentlig eller forhandle på en selvsikker måte. Kommunikasjonstrening blir derfor en vei til både entreprenørskap og samfunnsdeltakelse.

Tenk på en gang da kommunikasjon endret perspektivet ditt eller førte til samarbeid. Hvordan kan dette overføres til arbeidet ditt med unge kvinnelige gründere?

Innlemme lokale casestudier og praktiske eksempler som er relevante for landsspesifikke sosioøkonomiske og kulturelle kontekster. Dette imøtekommer behovet for kulturell relevans og konkrete illustrasjoner.

2 casestudier, 1000 tegn hver

Oslo : StartupLab under Oslo Innovation Week (OIW)

Det eksponerer unge kvinnelige gründere for pitcharenaer i verdensklasse. En av de mest fremtredende mulighetene er 100 Pitches-konkurransen – Norges største pitchkonkurranse for investorklare oppstartsbedrifter, drevet av DNB, Oslo Business Region og StartupLab. 100 plasser+2DNB+2

Under OIW konkurrerer gründere i semifinaler som holdes på StartupLab, og som kulminerer i en avsluttende pitch under DNB NXT-konferansen. www-a1.akamai.dnb.no Vinneren mottar en premie på 300 000 kroner fra DNB, et fast-track-intervju for DNBs akselerator og økt synlighet i investorøkosystemet. DNB+1

For unge kvinner ble slike arrangementer kraftige plattformer for å forbedre deres entreprenørstemme. Gjennom mentorskap og pitch-trening skapte de fortellinger som kombinerte personlig bakgrunn, kultur og skalerbare prosjekter. Ved å delta i 100 pitcher fikk de ikke bare selvtillit, men også reell tilgang til investorer og en profesjonell scene – et konkret eksempel på hvordan styrkende kommunikasjon kan åpne opp forretningsmuligheter.

Ekte kvinnelige pitchere på 100 pitcher

Anette Weyergang (RAB Diagnostics)

Anette Weyergang vant 100 Pitches-konkurransen på DNB NXT under Oslo Innovation Week med firmaet sitt RAB Diagnostics, som utvikler tester for å forutsi om avansert kreftbehandling vil virke. shifter.no Seieren hennes (i 2024) er et sterkt eksempel på hvordan en sterk, velutformet presentasjon forankret i teknisk kunnskap og en misjonsdrevet historie kan fange investorenes oppmerksomhet. Weyergangs suksess illustrerer hvordan unge kvinnelige gründere drar nytte av presentasjonstrening og kommunikasjonscoaching, ikke bare for å forklare kompleks vitenskap, men også for å formidle personlig motivasjon og samfunnsmessig innvirkning. Historien hennes demonstrerer den «gründerstemmen»: å kombinere visjon, teknisk kompetanse og historiefortelling for å mobilisere investorer.

Karoliina Kauhanen (Commu App)

Karoliina Kauhanen, medgründer av Commu App, vant 100 Pitches (DNB NXT) for sin sosiale app som kobler folk som trenger hjelp med frivillige i nabolaget sitt. dnb.no Pitchen hennes imponerte juryen fordi den kombinerte en tydelig problemformulering («å gjøre det enklere å be om og gi hjelp lokalt») med et sterkt samfunnsoppdrag og en skalerbar forretningsmodell. Kauhanens seier viser hvordan kommunikasjon som fokuserer på empati og sosial verdi gir gjenklang i investormenaer: hun brukte historiefortelling for å fremheve samfunnspåvirkning, noe som var i samsvar med bærekraftsmål og temaer for sosialt entreprenørskap.

UiT – Norges arktiske universitet

I Tromsø inngikk Arctic Youth Network et samarbeid med UiT for å tilby en serie digitale kommunikasjonskurs rettet mot unge kvinnelige sosiale entreprenører som bor i avsidesliggende og kystnære samfunn. Programmet kombinerte LifeComp-kommunikasjonsprinsipper, aktiv lytting, selvutfoldelse og empati med praktiske digitale historiefortellingsverktøy som podkastproduksjon, kortformatvideo og narrativ kartlegging. Deltakerne utforsket hvordan man kan kommunisere sosial påvirkning på måter som resonnerte med nordlige samfunn, og vevde inn temaer som klimarobusthet, samisk identitet og ungdomsledelse. Kursene ble avsluttet med en presentasjon i lokalsamfunnet der deltakerne presenterte sine digitale historier for lokale bedrifter, kommunale representanter og potensielle sponsorer. Flere unge kvinner sikret seg mentorskap gjennom UiTs innovasjonsnettverk, mens andre tiltrakk seg småskala finansiering fra lokale stiftelser for å fortsette å utvikle prosjektene sine. Initiativet demonstrerte hvordan kommunikasjonsferdigheter, kombinert med kulturelt forankrede historiefortellingsformater, kan åpne dører for unge kvinner til å bygge synlighet, partnerskap og langsiktig entreprenørskapstillit.

Ungdomsarbeidere kan bruke et bredt spekter av veilednings- og coachingteknikker for å styrke både myndiggjørende tankesett og entreprenørskapskompetanse hos unge kvinner. For å dyrke selvtillit, motstandskraft og emosjonell intelligens kan ungdomsarbeidere legge til rette for empatiske dialogøkter ved hjelp av «lytt-speil-svar»-metoden. Denne tilnærmingen oppmuntrer unge kvinner til å formulere sine tanker og følelser i et trygt rom, samtidig som de bygger mellommenneskelig forståelse og tillit. Tillitssirkler, der deltakerne utveksler konstruktiv og bekreftende tilbakemelding, forsterker ytterligere en følelse av tilhørighet og personlig verdi. Øvelser i å omformulere tankesett hjelper deltakerne med å tolke utfordringer på nytt som læringsmomenter, noe som støtter langsiktig motstandskraft og motivasjon.

Parallelt kan styrket selvinnsikt og formål oppnås gjennom historiefortelling for myndiggjøring, ved bruk av narrative kartleggingsteknikker som utforsker «hvem jeg er», «hva jeg gjør» og «hvorfor det er viktig». Denne prosessen hjelper unge kvinner med å avklare sin identitet, verdier og ambisjoner, slik at de kan kommunisere med overbevisning i offentlige, profesjonelle og entreprenørielle sammenhenger. Parvise refleksjoner og veiledede verdiavklaringsaktiviteter kan styrke emosjonell intelligens ved å støtte empati og bevisste beslutninger.

For å utvikle EntreComp-baserte entreprenørskapskompetanser kan ungdomsarbeidere innlemme erfaringsbaserte og praktiske opplæringsstrategier. Pitching-laboratorier lar deltakerne utarbeide, øve på og forbedre korte presentasjoner som fremhever personlig motivasjon, forretningsverdi og sosial innvirkning. Disse øktene bygger selvtillit, klarhet og strategisk kommunikasjon. Rollespillverksteder tilbyr simulerte miljøer der unge kvinner kan øve på forhandlinger, partnerskapssamtaler og klientinteraksjoner, og styrke selvhevdelse, problemløsning og samarbeidsevner.

Undervisning i økonomisk forståelse og forretningsplanlegging kan innebære trinnvise, veiledede oppdagelsesøvelser, der deltakerne lager enkle budsjetter, prisstrategier og forretningsmodellkartong. Fagfellevurderingsøkter bidrar til å utvikle analytisk tenkning og samarbeid, samtidig som de opprettholder en støttende læringskultur. For å fremme digital kompetanse og entreprenøriell synlighet tilbyr digitale uttrykkslaboratorier praktisk erfaring med podkasting, vlogging og historiefortelling på sosiale medier. Disse aktivitetene forbedrer kommunikasjonsferdighetene samtidig som de utstyrer unge kvinner med praktiske verktøy for å promotere ideene sine, engasjere lokalsamfunn og nå potensielle kunder.

Sammen støtter disse teknikkene en helhetlig utviklingsvei, som gjør det mulig for unge kvinner å bygge selvtillit, kompetanse og handlefrihet – viktige grunnlag for meningsfullt og bærekraftig entreprenørskap.

Nettverk og politiske aktører. Ungdomsarbeidere fungerer som navigatører og hjelper unge kvinner med å forstå og få tilgang til entreprenørskapslandskapet rundt dem. I tråd med EntreComp-kompetansene i å oppdage muligheter, mobilisere ressurser og samarbeide med andre, utvikler denne delen økosystemkompetanse, evnen til å identifisere, evaluere og strategisk bruke tilgjengelige ressurser, relasjoner og institusjoner.

I europeisk sammenheng inkluderer viktige økosystemaktører:

• EU-programmer som Erasmus+ Youth , Erasmus for unge entreprenører og EIC Accelerator , som tilbyr transnasjonal læring, mobilitet og finansieringsmuligheter.
• Innovasjon Norge og Siva (for finansiering og inkubasjon). Ungt Entreprenørskap (Ung Entreprenørskap Norge) for entreprenørskapsutdanning.
• NAV ungdomstjenester og kommunale ungdomssentre for veiledning og økonomisk rådgivning.
• EU-programmer som Erasmus+ Youth og EIC Accelerator for transnasjonale nettverk.

Ungdomsarbeidere bør hjelpe unge kvinner:

• Kartlegg og forstå disse aktørene og deres roller.
• Gjenkjenn hull eller barrierer (kjønnsskjevhet, tilgang til landlig område, mangel på selvtillit).
• Utvikle nettverksstrategier og partnerskapsferdigheter.
• Utnytt kollektive ressurser og nettverk av likemenn for å styrke motstandskraften.

Det «skjulte» økosystemet i Sør-Europa

Mens nordeuropeiske økosystemer har en tendens til å være svært strukturerte og institusjonsdrevne, er mange søreuropeiske land avhengige av et mer uformelt og relasjonelt entreprenørskapsøkosystem. I disse kontekstpregede kulturene vokser entreprenørskap ofte fra utvidede familienettverk, nabolagsforeninger, samfunnsorganisasjoner og kooperativer, som fungerer som tidlige økonomiske, emosjonelle og omdømmemessige støttesystemer. Disse uformelle strukturene kan fungere som uoffisielle sikkerhetsnett, spesielt i sammenhenger der formell finansiering er begrenset, byråkratisk eller risikouvillig.

For ungdomsarbeidere krever støtte til unge kvinner i slike økosystemer at de anerkjenner disse uformelle nettverkene som legitime entreprenørielle aktiva , ikke som svakheter. Ungdomsarbeidere kan hjelpe mentees med å profesjonalisere denne støtten – for eksempel ved å omdanne uformelle familielån til klare såkornkapitalavtaler for å unngå emosjonell gjeld, eller bruke lokalsamfunnets omdømme som en form for tidlig markedsvalidering før de henvender seg til større, formelle aktører.

Å bygge bro mellom uformell sosial kapital og formelle muligheter

Samtidig møter unge kvinner i Sør-Europa ofte utfordringer når de går over fra tillitsbaserte lokale støttesystemer til mer komplekse institusjonelle miljøer. I Spania kan for eksempel ungdomsarbeidere samarbeide med mentees for å navigere aktører som Instituto de la Mujer , regionale innovasjonssentre og ordninger på EU-nivå. Denne tosidige tilnærmingen som styrker både relasjonelle nettverk og institusjonell kompetanse, hjelper unge kvinner med å unngå å bli begrenset til «lokalisme» og i stedet få tilgang til bredere nasjonale og europeiske muligheter.

Å utvikle denne blandede formen for økosystemkompetanse gjør det mulig for unge kvinner å gå videre fra «hvem du kjenner» (tillitsbasert tilgang) til «hva du vet» (ferdighets- og meritbasert tilgang), samtidig som man erkjenner at i mange økonomier er personlige relasjoner fortsatt inngangsporten til profesjonelle ressurser. Denne bredere forståelsen av økosystemnavigasjon utruster ungdomsarbeidere over hele Europa til å gi kulturelt forankret, realistisk og myndiggjørende veiledning.

Reflekterende spørsmål: Hvilke økosysteminteressenter, formelle eller uformelle, stoler dine menteer mest på, og hvordan kan du hjelpe dem med å bygge broer til nye muligheter?

Sak 1 – Bergen

I Bergen koblet et støtteprogram for kvinner i oppstartsbedrifter unge kvinnelige gründere sammen med erfarne forretningsmentorer, Innovasjon Norges rådgivere og alumninettverk. Gjennom strukturerte veiledningssesjoner kartla deltakerne sine personlige støtteøkosystemer – og identifiserte hvem som kan gi dem råd, investere i dem og åpne nøkkeldører. Deretter brukte de denne innsikten til å styrke sine ressursmobiliseringsplaner, inkludert å søke om tilskudd, pitche til engelinvestorer eller bygge strategiske partnerskap. Denne veiledningstilnærmingen er i tråd med hvordan Innovasjon Norge støtter gründere via ekspertise, nettverksbygging og veiledning ( diva-portal.org ). Ved å koble sammen personlige nettverk og formell innovasjonsinfrastruktur styrket programmet både selvtilliten og den konkrete økonomiske beredskapen blant kvinnelige gründere i Bergen.

Case 2 – Trondheim: Ved NTNUs Social Innovation Lab

I Trondheim veiledet ungdomsarbeidere kvinnelige studenter til systematisk å utforske støttesystemer for entreprenørskap, som universiteters innovasjonskontorer, EUs finansieringsprogrammer og lokale inkubatorer. Én student oppdaget finansiering fra Horisont Europa gjennom NTNUs EU-rådgivningskontor, som støtter forskere og gründere i utarbeidelsen av EU-forslag. ntnu.edu+1 Ved å utnytte disse forbindelsene ble hun senere med i et Horizon Europe-finansiert sosialt foretak med fokus på sirkulær mote, og jobbet med NTNU-forskere og tekstilbedrifter for å utvikle bærekraftige designmodeller. Reisen hennes illustrerer hvordan veiledning, nettverkskartlegging og institusjonell støtte kan gjøre studentenes lidenskap om til transnasjonale, effektdrevne prosjekter.

Ungdomsarbeidere kan bruke et bredt spekter av veilednings- og coachingteknikker for å styrke både myndiggjørende tankesett og entreprenørskapskompetanse hos unge kvinner. Navigering i androsentriske miljøer: Ungdomsarbeidere må coache unge kvinner til å identifisere og formulere «motstandsdyktige reaksjoner» når de har å gjøre med mannsdominerte miljøer, som inkubatorer eller finansieringsorganer, som ofte implisitt er androsentriske og kan reprodusere mannlig normativitet. Denne veiledningen utruster ungdomsarbeidere til å vurdere om lokale støtteprogrammer virkelig er «kvinnevennlige» og gir mentees strategier for å motvirke systemisk kjønnsskjevhet, slik at den psykologiske motstandskraften som er bygget i tidligere moduler, effektivt utnyttes for å overvinne eksterne institusjonelle svikt.

Workshoper om økosystemkartlegging: Tilrettelegge for økter der ungdomsarbeidere og unge kvinner lager visuelle kart over sitt lokale entreprenørskapsøkosystem, og identifisere viktige aktører som inkubatorer, kommunale tjenester, frivillige organisasjoner og finansieringsorganer. Dette fremmer forståelse av hvordan disse aktørene samhandler og hvor det finnes samarbeidsmuligheter.

Interessentanalyseøvelser: Bruk innflytelses-interesse-ruter for å hjelpe mentees med å identifisere hvilke økosystemaktører som er mest relevante for deres entreprenørielle mål. Oppmuntre til refleksjon over hvordan man kan henvende seg effektivt til hver interessent, i samsvar med EntreComps kompetanse i samarbeid med andre .

Nettverksrollespill: Simuler nettverksarrangementer eller veiledningsøkter fra virkeligheten. Ungdomsarbeidere kan hjelpe deltakerne med å øve på introduksjoner, elevatorpitcher og oppfølgingskommunikasjon for å bygge sosial kapital og selvtillit.

Ressursspeiderprosjekter: Sett små team til å undersøke tilgjengelige nasjonale og EU-nivåprogrammer som Innovasjon Norge, Erasmus+ og Horisont Europa, og presentere hvordan disse kan støtte kvinners entreprenørskap. Dette hjelper ungdomsarbeidere og mentees med å styrke kompetansen innen mobilisering av ressurser og oppdagelse av muligheter .

Påvirkningsarbeid er ikke bare politisk tale, i sammenheng med ungdomsentreprenørskap er det en viktig entreprenørskapsferdighet. Det gir ungdomsarbeidere og unge kvinner mulighet til å forme de systemene og institusjonene som påvirker deres muligheter for innovasjon, rettferdighet og vekst. I EntreComp-rammeverket er dette sterkt knyttet til kompetansene etisk og bærekraftig tenkning, initiativtaking og mobilisering. Ved å utvikle disse ferdighetene hjelper ungdomsarbeidere mentees med å gå lenger enn å lansere foretak: de gjør dem i stand til å bli agenter for systemendring.

Politisk bevissthet sikrer derimot at ungdomsarbeidere og unge kvinner forstår hvordan lover, offentlige strategier og finansieringsordninger på lokalt, nasjonalt og EU-nivå påvirker deres gründermuligheter. For eksempel former Norges likestillings- og diskrimineringslov ( Likestillings- og diskrimineringsloven), som forbyr forskjellsbehandling basert på kjønn og pålegger systematisk arbeid med likestilling, direkte miljøet for kvinnelige gründere. Regjeringen.no+2Kifinfo+2

På EU-nivå fremmer SMB-strategien regulatoriske miljøer som favoriserer små og mellomstore bedrifter, inkludert effektivisering av tilgangen til finansiering og reduksjon av administrative byrder. single-market-economy.ec.europa.eu

Påvirkningsarbeid er der kunnskap blir til handling: Ungdomsarbeidere kan hjelpe unge kvinner med å formulere politiske krav, legge frem bevis, bygge allianser og drive lobbyvirksomhet for endring, kanskje ved å presse på for kjønnssensitiv finansiering, støtte til barnepass for gründere eller mer inkluderende innovasjonsprogrammer. Kjerneprinsippene i denne delen inkluderer:

• Politikkkompetanse: evnen til å lese, tolke og navigere i statlige strategier, finansieringsutlysninger og lovgivning.
• Ferdigheter i påvirkningsarbeid: å utforme budskap, samle bevis og bygge koalisjoner (blant jevnaldrende, frivillige organisasjoner, institusjoner).
• Etisk handling: å balansere drivkraften for endring med ansvarlighet, åpenhet og respektfull dialog.
• Samfunnsengasjement: å motivere unge kvinner til å delta i konsultasjoner, komiteer eller fora for offentlig politikk.

Stavanger:

En koalisjon av ungdomsarbeidere og kvinnelige gründere lanserte en grasrotkampanje under en nasjonal regjeringshøring kalt «Entreprenørskap for alle». De deltok i offentlige høringer, sendte inn skriftlige politiske anbefalinger og mobiliserte kolleger via lokale forretningsnettverk. Hovedforslaget deres: et eget mentorfond og subsidierte inkubatorplasser for underrepresenterte gründere, spesielt kvinner. Takket være deres kollektive stemme ble deler av anbefalingene deres plukket opp av innovasjonspolitikere, noe som førte til etableringen av et lite tilskuddsprogram rettet mot kvinneledede oppstartsbedrifter i regionen. Denne prosessen illustrerer hvordan ungdomsarbeidere kan omsette politisk kunnskap og EntreComps kompetanse om mobilisering av andre til reelle gevinster innen påvirkningsarbeid – å påvirke eksisterende systemer i stedet for bare å jobbe rundt dem.

Oslo

I Oslo samarbeidet et nettverk for ungdomssamfunn med lokale ungdomsarbeidere for å engasjere seg i Oslo kommunes anskaffelsesstrategi. De studerte Oslomodellen , som inkluderer sosiale og etiske kriterier for offentlige kontrakter. Oslo kommune Gjennom dialogmøter, policybriefinger og felles workshops med kommunens innkjøpskontor, tok de til orde for innkjøpskriterier som eksplisitt favoriserer ungdomsledede og sosiale venture - selskaper. Deres deltakelse bidro til sterkere språk i byens innkjøpsstrategi som oppmuntrer til tilbud fra små, innovative bedrifter og sosiale foretak. Denne prosessen demonstrerer hvordan politisk bevissthet (forståelse av kommunale anbudsregler) kombinert med påvirkningsarbeid kan åpne reelle markedsmuligheter for yngre, misjonsdrevne gründere.

Ungdomsarbeidere spiller en nøkkelrolle i å hjelpe unge kvinner med å forstå politiske rammeverk og engasjere seg i påvirkningsarbeid. Metodene som presenteres her utvider politisk kunnskap for å legge vekt på aktiv deltakelse i samfunnslivet og systemisk endring. Ungdomsarbeidere får rammeverk for å veilede unge kvinner i å utforme målrettede minikampanjer eller sende inn evidensbaserte anbefalinger til lokale myndigheter (f.eks. kommunestyrer eller statlige konsultasjonsorganer), og dermed omdanne politisk bevissthet til handlingsrettede strategier som utfordrer implementeringsgapet mellom kjønnslover og deres praktiske håndheving. En kombinasjon av praktiske verktøy, deltakende øvelser og reflekterende diskusjoner kan gi dem mulighet til å handle effektivt:

• Verktøysett for kartlegging av retningslinjer: Dette verktøysettet hjelper ungdomsarbeidere og menteer med å identifisere og analysere relevante retningslinjer, programmer og juridiske rammeverk på både nasjonalt og EU-nivå som påvirker entreprenørskap. I Norge kan for eksempel ungdomsarbeidere kartlegge likestillings- og antidiskrimineringsloven eller Innovasjon Norges finansieringsordninger, mens verktøy på EU-nivå kan fremheve SMB-vennlige retningslinjer eller Erasmus+ mobilitetsstipend for ungdomsentreprenørskap. Kartleggingen tydeliggjør hvem beslutningstakerne er, hvilke retningslinjer som kan utnyttes, og hvor det finnes hull i påvirkningsarbeidet.
  
• Planleggingslærred for påvirkningsarbeid: En strukturert mal for å definere problemstillingen knyttet til påvirkningsarbeid, potensielle allierte, målrettede institusjoner, hovedbudskap og målbare resultater. Dette oppmuntrer til strategisk tenkning, samkjører innsatsen med EntreComp-kompetanser som å ta initiativ og å mobilisere andre, og sikrer at kampanjene er fokuserte og handlingsrettede.
  
• Simuleringer av offentlige konsultasjoner: Rollespilløvelser der ungdom øver på å presentere evidensbaserte anbefalinger til beslutningstakere, ved hjelp av teknikker som overbevisende budskap, historiefortelling og koalisjonsbygging. For eksempel bidrar simulering av bystyrehøringer eller kommunale rådgivende paneler til å bygge tillit og forståelse av saksbehandlingsregler.
• Etikk-rundebord: Tilrettelagte diskusjoner der mentees debatterer dilemmaer knyttet til virkelighetsnær interessebehandling, som å balansere nøytralitet kontra aktivisme, representere ulike samfunnsinteresser eller navigere i interessekonflikter. Disse øktene styrker etisk resonnement, kritisk tenkning og reflektert beslutningstaking.

Minikampanjeprosjekter: Småskala, ungdomsledede initiativer for å teste planer for påvirkningsarbeid i lokale settinger, som ungdomsfora, skoleråd eller kommunale komiteer. Disse prosjektene lar deltakerne øve på mobilisering, budskap og samarbeid samtidig som de vurderer den virkelige effekten. Resultatene kan omfatte politiske anbefalinger, offentlige bevissthetskampanjer eller forslag til inkluderende finansieringsinitiativer .

• Hvordan kan du hjelpe en ung kvinne med å identifisere og få kontakt med viktige aktører i sitt lokale entreprenørskapsøkosystem?
• Tenk på en gang da kommunikasjon ga noen mulighet til å ta initiativ. Hvilke teknikker gjorde det effektivt?
• I din kontekst, hvilke barrierer kan hindre unge kvinner i å få tilgang til støtte for entreprenørskap, og hvordan kan du håndtere dem?
• Hvordan kan ferdigheter innen påvirkningsarbeid styrke arbeidet ditt som ungdomsarbeider eller mentor?
• Hvilke skritt kan du ta for å sikre at veiledningstilnærmingen din er i samsvar med etisk og bærekraftig tenkning innen entreprenørskap?

• Mini-workshop-design: Lag en 2-timers workshopplan om «Effektiv kommunikasjon for myndiggjøring», inkludert en åpningsaktivitet, praktisk rollespill og refleksjon. Samkjør målene med relevante EntreComp-kompetanser ( Mobilisering av andre , Samarbeid med andre ).
• Økosystemkartleggingsaktivitet: I små grupper, identifiser og visuelt kartlegg viktige aktører som støtter ungdoms entreprenørskap i kommunen eller regionen din (f.eks. Innovasjon Norge, lokale næringsinkubatorer, frivillige organisasjoner). Presenter hvordan disse aktørene kan samarbeide for å støtte kvinners entreprenørskap.
• Mentorscenario: Skriv en kort mentorplan for en ung kvinne som starter et sosialt foretak. Definer mål, mulige ressursveier og kommunikasjonsstrategier for å bygge støtte fra interessenter.
• Påvirkningsutfordring: Utform en mini-påvirkningskampanje (sosiale medier, underskriftskampanje eller arrangement) som tar for seg ett systemisk problem som unge kvinnelige gründere står overfor. Reflekter over etiske hensyn og interessentengasjement.

• Debatt: «Hva er mest avgjørende for å styrke unge kvinner, ferdighetstrening eller systemisk påvirkningsarbeid?»
• Fagfelleutveksling: Del én vellykket kommunikasjons- eller nettverksmetode som brukes i din ungdomsarbeidspraksis.
• Nettundersøkelse: «Hvilken EntreComp-kompetanse bruker du mest i veiledningsarbeidet ditt?»
• Gruppeoppgave: Lag et felles europeisk kart over ressurser for entreprenørskap for unge.

• Styrkende kommunikasjon er et verktøy for inkludering, selvtillit og innflytelse.
• Å forstå det entreprenørielle økosystemet åpner tilgang til muligheter og støtte.
• Påvirkningsarbeid og politisk bevissthet bidrar til å drive systemisk endring og likestilling.
• EntreComp og LifeComp tilbyr komplementære rammeverk for ferdigheter og personlig vekst.
• Ungdomsarbeidere legger til rette for forbindelser mellom mennesker, kunnskap og ressurser for å skape verdi.
• Praktiske verktøy som kartlegging av retningslinjer, presentasjonslaboratorier og minikampanjer forbedrer læring og anvendelse.
• Historiefortelling og digitale ferdigheter forsterker gjennomslagskraft og synlighet.