Nw1
Ξεκινάμε το Νέο μας Ευρωπαϊκό Έργο: Leaders for Future!

Με χαρά ανακοινώνουμε την έναρξη του Leaders for Future, ενός νέου έργου ανάπτυξης ικανοτήτων στο πλαίσιο του Erasmus+, που στοχεύει στην ενίσχυση του ρόλου των οργανισμών νεολαίας στην προώθηση της γυναικείας επιχειρηματικότητας και ηγεσίας. Το έργο συντονίζεται από το OpenEurope και αποτελεί κοινή πρωτοβουλία εταίρων από Ισπανία, Νορβηγία, Ελλάδα και τα Δυτικά Βαλκάνια, με κοινό σκοπό τη δημιουργία χωρητικών και υποστηρικτικών περιβαλλόντων για νέες γυναίκες που επιθυμούν να αναλάβουν τον έλεγχο του επαγγελματικού τους μέλλοντος.

Η πρωτοβουλία ανταποκρίνεται σε ένα επείγον πρόβλημα που αντιμετωπίζεται σε όλη την Ευρώπη και τις γειτονικές περιοχές: το επίμονο χάσμα φύλου στην απασχόληση, την επιχειρηματικότητα και την πρόσβαση σε ευκαιρίες. Σε πολλές από τις χώρες-εταίρους, νέες γυναίκες — ιδίως εκείνες που προέρχονται από μειονεκτούντα περιβάλλοντα — αντιμετωπίζουν σημαντικά εμπόδια για να εισέλθουν στην αγορά εργασίας ή να ξεκινήσουν τη δική τους επιχειρηματική δραστηριότητα. Τα εμπόδια αυτά κυμαίνονται από περιορισμένη πρόσβαση σε χρηματοδότηση και επαγγελματικά δίκτυα έως την έλλειψη προτύπων και εξειδικευμένης κατάρτισης. Το Leaders for Future επιδιώκει να αντιμετωπίσει αυτές τις προκλήσεις ενισχύοντας τις ικανότητες των οργανισμών νεολαίας να στηρίζουν και να καθοδηγούν νέες γυναίκες.

Το όραμα του Leaders for Future εκτείνεται πέρα από τη διάρκεια ζωής του έργου. Σχεδιάστηκε όχι μόνο για να παραδώσει ορατά αποτελέσματα κατά τη διετή υλοποίησή του, αλλά και για να θέσει τις βάσεις για βιώσιμες δομές υποστήριξης. Οι γνώσεις, τα υλικά και οι μεθοδολογίες που θα αναπτυχθούν θα παραμείνουν διαθέσιμα στους οργανισμούς νεολαίας, βοηθώντας τους να συνεχίσουν το έργο τους με επόμενες γενιές νέων γυναικών.

Επενδύοντας στη δυναμική των νέων γυναικών και εξοπλίζοντάς τες με τα εργαλεία για να πετύχουν, το Leaders for Future επιδιώκει να συμβάλει σε μια πιο χωρητική, δίκαιη και επιχειρηματική κοινωνία.

Για περισσότερες πληροφορίες, παρακολουθήστε τις ενημερώσεις μας και μάθετε πώς μπορείτε να συμμετάσχετε σε αυτήν την πρωτοβουλία αλλαγής.

ΔΟΚΙΜΗ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ

1. Πώς διαφέρει ο ρόλος ενός/μιας συμβούλου νέων  (youth worker) στην ενδυνάμωση της νοοτροπίας από αυτόν ενός τεχνικού συμβούλου;
2. Ποιο από τα παρακάτω επίπεδα εξέλιξης χαρακτηρίζεται κυρίως από το ότι ο/η εκπαιδευόμενος/η αναλαμβάνει την ευθύνη λήψης αποφάσεων και συνεργάζεται με άλλους;
3. Ποιο από τα παρακάτω δεν ευθυγραμμίζεται με τις αρχές του σχεδιασμού που εντάσσει τη διάσταση του φύλου;
4. Το επιχειρηματικό οικοσύστημα περιορίζεται σε επιχειρηματικούς επενδυτές
5. Ποιος είναι ο κύριος λόγος για το χάσμα αυτοπεποίθησης που παρατηρείται μεταξύ των νέων γυναικών επιχειρηματιών;
6. Ασχολείται η διαθεματικότητα με το πώς οι πολλαπλές ταυτότητες, όπως το φύλο, η κοινωνική τάξη και η αναπηρία, συνδυάζονται για να διαμορφώσουν την εμπειρία ενός ατόμου
7. Κατά την καθοδήγηση νέων γυναικών επιχειρηματιών, οι σύμβουλοι νέων (youth workers) θα πρέπει γενικά να συμβουλεύουν τον διαχωρισμό των επιχειρηματικών και των προσωπικών λογαριασμών κοινωνικής δικτύωσης για τη διαχείριση του ψηφιακού κινδύνου
8. Ποιο είναι ένα βασικό όφελος της χαρτογράφησης οικοσυστημάτων για τους/τις συμβούλους νέων (youth workers);
9. Κατά τη φάση καλλιέργειας μιας σχέσης καθοδήγησης, ποιος είναι ο κύριος στόχος;
10. Ποιο από τα παρακάτω περιγράφει καλύτερα τον κύριο σκοπό της Θεωρητικής Ενότητας 1;
11. Μπορούν οι σύμβουλοι νέων (youth workers) να λειτουργήσουν ως υποστηρικτές (advocates) πολιτικών επιχειρηματικότητας που να εντάσσουν τη διάσταση του φύλου;
12. Ποια ικανότητα επικεντρώνεται στον αναστοχασμό των ατομικών δυνατών και αδύναμων σημείων και στην πίστη στην ικανότητά του να επηρεάζει την πορεία των γεγονότων, παρά τις αποτυχίες;
13. Η ενότητα περιγράφει το Σύνδρομο του Απατεώνα ως ένα συγκεκριμένο εμπόδιο για τις γυναίκες επιχειρηματίες. Σε τι αναφέρεται αυτός ο όρος;
14. Ποια μέθοδος βοηθά τους/τις συμβούλους νέων να ενισχύσουν την αυτοπεποίθηση και την ανθεκτικότητα των νέων γυναικών;
15. Η επικοινωνία για την ενδυνάμωση στοχεύει κυρίως στα εξής
16. Σύμφωνα με το εκπαιδευτικό υλικό, ποιος είναι ο πρωταρχικός σκοπός της φορολογίας για τη λειτουργία του κράτους;
17. Η ενσυναίσθηση είναι βασικό συστατικό της Συναισθηματικής Νοημοσύνης. Σε ένα επιχειρηματικό πλαίσιο, τι επιτρέπει η ενσυναίσθηση σε έναν/μια επιχειρηματία;
18. Ο σχεδιασμός που εντάσσει τη διάσταση του φύλου εστιάζει μόνο στην πρόσβαση των γυναικών στη χρηματοδότηση και όχι στα κοινωνικά ή ψυχολογικά εμπόδια
19. Η επίγνωση της πολιτικής έχει μικρή σημασία για την εργασία με νέους
20. Πόσους βασικούς τομείς ικανοτήτων προσδιορίζει το πλαίσιο EntreComp;
[field id="form_name"]
[field id="form_date"]

Παρακαλώ μην χρησιμοποιείτε τόνους ή άλλους ειδικούς χαρακτήρες

Κύλιση στην κορυφή
Μετάβαση στο περιεχόμενο