Nw1
Kemi nisur projektin tonë të ri evropian: Leaders for Future!

Me kënaqësi ju njoftojmë për nisjen e Leaders for Future, një projekt i ri i ndërtimit të kapaciteteve në kuadër të Erasmus+ që synon të forcojë rolin e organizatave rinore në nxitjen e sipërmarrjes dhe lidershipit të grave. I koordinuar nga OpenEurope, projekti bashkon partnerë nga Spanja, Norvegjia, Greqia dhe Ballkani Perëndimor, me qëllimin e përbashkët për të krijuar mjedise gjithëpërfshirëse dhe mbështetëse për gratë e reja që aspirojnë të marrin kontrollin e të ardhmes së tyre profesionale.

Iniciativa i përgjigjet një sfide të ngutshme me të cilën përballen Evropa dhe rajonet fqinje: hendeku i vazhdueshëm gjinor në punësim, sipërmarrje dhe qasje në mundësi. Në shumë nga vendet partnere, gratë e reja — veçanërisht ato nga mjedise të pafavorizuara — përballen me barriera të rëndësishme për hyrjen në tregun e punës ose nisjen e sipërmarrjeve të tyre të biznesit. Këto pengesa variojnë nga qasja e kufizuar në financim dhe rrjete profesionale deri te mungesa e modeleve dhe trajnimit të përshtatur. Leaders for Future synon të adresojë këto sfida duke rritur kapacitetin e organizatave rinore për të mbështetur dhe mentoruar gratë e reja.

Vizioni i Leaders for Future shtrihet përtej jetëgjatësisë së projektit. Është dizajnuar jo vetëm për të ofruar rezultate të prekshme gjatë zbatimit të tij dyvjeçar, por edhe për të hedhur bazat për struktura mbështetëse të qëndrueshme. Njohuritë, materialet dhe metodologjitë e zhvilluara do të mbeten të disponueshme për organizatat rinore, duke i ndihmuar ato të vazhdojnë punën e tyre me brezat e ardhshëm të grave të reja.

Duke investuar në potencialin e grave të reja dhe duke i pajisur ato me mjetet për të pasur sukses, Leaders for Future synon të kontribuojë në një shoqëri më gjithëpërfshirëse, më të drejtë dhe sipërmarrëse.

Për më shumë informacion, ndiqni përditësimet tona dhe mësoni se si mund të përfshiheni në këtë iniciativë transformuese.

TEST I CERTIFIKATËS

1. Si ndryshon roli i një punonjësi rinor në fuqizimin e mentalitetit nga ai i një këshilltari teknik?
2. Cili nga nivelet e mëposhtme të përparimit karakterizohet kryesisht nga marrja e përgjegjësisë nga nxënësi për marrjen e vendimeve dhe punën me të tjerët?
3. Cila nga të mëposhtmet nuk është në përputhje me parimet e Dizajnit që Përshtatet me Përspektivën Gjinore?
4. Ekosistemi sipërmarrës është i kufizuar vetëm te investitorët e biznesit
5. Cila është arsyeja kryesore për "boshllëkun e besimit" të vërejtur tek gratë e reja sipërmarrëse?
6. A merret ndërthurja me mënyrën se si identitete të shumëfishta - të tilla si gjinia, klasa dhe aftësia e kufizuar - kombinohen për të formësuar përvojën e një individi?
7. Kur trajnojnë sipërmarrëse të reja femra, punonjësit e të rinjve duhet të këshillojnë përgjithësisht ndarjen e llogarive të biznesit nga ato personale në mediat sociale për të menaxhuar rrezikun dixhital
8. Cili është një përfitim kryesor i hartëzimit të ekosistemit për punëtorët e të rinjve?
9. Gjatë fazës së "Kultivimit" të një marrëdhënieje mentorimi, cili është qëllimi kryesor?
10. Cila nga alternativat e mëposhtme përshkruan më së miri qëllimin kryesor të Modulit 1?
11. A mund të veprojnë punëtorët e të rinjve si avokatë të politikave të sipërmarrjes gjithëpërfshirëse gjinore?
12. Cila kompetencë përqendrohet në reflektimin mbi pikat e forta dhe të dobëta individuale dhe në besimin në aftësinë e dikujt për të ndikuar në rrjedhën e ngjarjeve, pavarësisht pengesave?
13. Moduli përshkruan “Sindromën e Mashtruesit” si një pengesë specifike për gratë sipërmarrëse. Çfarë nënkupton ky term?
14. Cila metodë i ndihmon punonjësit e të rinjve të ndërtojnë vetëbesim dhe qëndrueshmëri tek gratë e reja?
15. Komunikimi për fuqizim synon kryesisht të
16. Sipas materialit të trajnimit, cili është qëllimi kryesor i taksimit për aktivitetet qeveritare të një vendi?
17. Empatia është një komponent kyç i Inteligjencës Emocionale. Në një kontekst biznesi, çfarë i mundëson empatia një sipërmarrësi të bëjë?
18. Dizajni i Përgjegjshëm ndaj Gjinisë përqendrohet vetëm në aksesin e grave në financë, jo në barrierat sociale ose psikologjike
19. Ndërgjegjësimi për politikat ka pak rëndësi për punën me të rinjtë
20. Sa fusha kryesore të kompetencave identifikon korniza EntreComp?
[field id="form_name"]
[field id="form_date"]

Ju lutemi mos përdorni thekse ose karaktere të tjera speciale

Scroll to Top
Skip to content